欢迎您访问中国儿童教育网

如何挖掘宝宝语言潜能的方法(4)

2014-4-8 编辑:admin 来源:中国儿童教育网 阅读次数:
  导读:   六、正确对待突然出现的“口吃”现象。有的宝贝口吃,排除语言发展先天不足因素以后,很有可能是他模仿别人或急于表达自己又有些吃力的结果。   不管怎样,妈咪都不要训斥宝贝,越训斥他越紧张,口吃可能越严重。妈咪正确的做法是,冷静地听宝贝讲完,然后请他...

  六、正确对待突然出现的“口吃”现象。有的宝贝口吃,排除语言发展先天不足因素以后,很有可能是他模仿别人或急于表达自己又有些吃力的结果。

  不管怎样,妈咪都不要训斥宝贝,越训斥他越紧张,口吃可能越严重。妈咪正确的做法是,冷静地听宝贝讲完,然后请他尽量流畅地再说一遍,或者示范给他比较简洁的表达方式,帮助他克服口头表达的困难。如果发现他是在模仿某个宝贝或者大人,明确地告诉他:“他那么说不对,不要学他。”

  另外,带他一起诵读朗朗上口的儿歌,唱一些流畅的歌曲,都是从正面矫正宝贝口吃的好办法。宝贝口吃还有一个心理因素是害怕与胆怯造成的,观察宝贝是否对某个环境或事物不太适应,尽快恢复宝贝的信心,口吃也将随之消失。

文章出自:中国儿童教育网www.chinaetjy.cn,尊重版权是美德,转载请保留原地址,感谢合作!

联系我们 | 广告服务 | 诚聘英才 | 友情链接 | 版权声明 | 关于我们 | 网站地图
中国儿童教育网 - 国内最专业的婴幼儿童教育网络信息平台 - 惟翔资讯
中国儿童教育网 国内最专业的婴幼儿童教育网络信息平台 服务QQ:790646582 e-mail:zk8312@163.com
Copyright @ 中国儿童教育网 2014 All Rights Reserved | 吉ICP备14005127号-2
本站部分资源来自网友上传,如果无意之中侵犯了您的版权,请联系本站,本站将在3个工作日内删除。