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宝宝的“天才”你发现了吗?(2)

2014-4-8 编辑:admin 来源:中国儿童教育网 阅读次数:
  导读:   1、一般智力能力   2、突出的学术研究能力   3、创造性的或丰富的思维   4、领导能力   5、心理驱动能力   6、视觉与表演艺术   中国超常儿童协作研究组根据调查和追踪研究,从认知的各方面概括出超常儿童有以下特点:   1、感知敏锐,观察力强。   ...

  1、一般智力能力

  2、突出的学术研究能力

  3、创造性的或丰富的思维

  4、领导能力

  5、心理驱动能力

  6、视觉与表演艺术

  中国超常儿童协作研究组根据调查和追踪研究,从认知的各方面概括出超常儿童有以下特点:

  1、感知敏锐,观察力强。

  2、注意集中,记忆力强。

  3、语言发展好,表达力强。

  4。、思维敏捷,逻辑性强。

  如何发现天才

  “天才”宝宝的早期表现可以从运动技能(精细运动和大运动)、语言发展、注意力、特殊才能等方面观察到。比如语言发展比较快(表达和接受语言的能力);喜欢观察、有好奇心;对于各种信息的记忆力较强;注意力集中的时间较久;理解复杂概念的能力较强,对于抽象概念和关系的理解力也较强;有广泛的兴趣且兴趣容易变化;有较强的批评性思维技能和自我批评的能力;在一些特殊才能上表现出天分,比如音乐、艺术、体育等。

  父母可以尝试记录宝宝的成长过程,记录越详细,越准确对您发现宝贝的“天才”之处越有益。

  宝贝成长档案:

  妈妈的身体状况(怀孕时的状况)

  宝宝出生的情况(身高、体重等)

  宝宝的行为发展(何时抬头、何时会爬、喂养情况、喜好等)

  语言能力(何时会说话、会多少词等)

  情绪能力(什么时候会害怕、咬指甲等)

  学习经历(几岁上学)

  ……

  也许你的宝贝在某个或某些方面表现出了快速或特别的发展,那么针对这些特别之处,你就该为他创造适当的发展空间了。

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