欢迎您访问中国儿童教育网

为什么要提倡优生

2019-3-14 编辑:admin 阅读次数:
  导读: 每位父母都希望生一个理想的孩子。什么样的孩子才算理想呢?当然是身体健康,智力超群,能良好适应社会的孩子。这不仅关系到每个家庭的切身利益,而且关系到我国的全民素质高低。     而在影响人口质量的因素中,以遗传性和先天性因素最为重要。我们都知道,一个生命素质...
每位父母都希望生一个理想的孩子。什么样的孩子才算理想呢?当然是身体健康,智力超群,能良好适应社会的孩子。这不仅关系到每个家庭的切身利益,而且关系到我国的全民素质高低。    

而在影响人口质量的因素中,以遗传性和先天性因素最为重要。我们都知道,一个生命素质的高低,固然跟出生后的环境影响、体格锻炼、文化教育有关,但更重要的是先天素质。一个先天性痴呆的孩子,无论他生活在多么适宜的环境,受到多么好的教育,也不可能达到正常同龄人的智力水平,就更不用说成为“神童”了。这种“输在起跑线”上的孩子令人痛惜,因为他们连打“翻身仗”的机会都给剥夺了。在我国,先天性痴呆者占全国总人口的 1/500,而且每年还有2%的新生儿为先天性畸形,其中以对智力发展影响极大的神经管畸形最为多见。

可见,要想生个健康聪明的孩子,不能不讲究“优生学”。这样,才能让自己的孩子不输在起跑线上。同时,也为提高我国人口素质,为民族昌盛尽了一份力。

 

本文仅代表作者个人观点,不代表本网站立场,如有侵权,请您告知,我们将及时处理。

下一篇:没有了!
联系我们 | 广告服务 | 诚聘英才 | 友情链接 | 版权声明 | 关于我们 | 网站地图
中国儿童教育网 - 国内最专业的婴幼儿童教育网络信息平台 - 惟翔资讯
中国儿童教育网 国内最专业的婴幼儿童教育网络信息平台 服务QQ:790646582 e-mail:zk8312@163.com
Copyright @ 中国儿童教育网 2014 All Rights Reserved | 吉ICP备14005127号-2
本站部分资源来自网友上传,如果无意之中侵犯了您的版权,请联系本站,本站将在3个工作日内删除。